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목차
서장 포스트 코로나 시대의 교육 성열관
1부 학교교육이 나아가야 할 미래
1장 우리가 나아갈 미래는 어떤 방향인가? 한윤강
2장 지속가능한 삶을 위한 교육, 어떻게 할 것인가?고승선
3장 학교와 지역사회는 어떻게 만나야 할까? 민수정
2부 포스트 코로나 시대의 수업과 평가
4장 학생들은 미래교육의 주인으로 성장하고 있는가? 김현숙
5장 수업은 어떻게 달라져야 하는가? 허연희
6장 교실 내 학습격차를 어떻게 줄일 수 있을까? 이하영
7장 미래교육의 학생평가 패러다임은 무엇인가? 백선혜
3부 포스트 코로나 시대의 교사 역할
8장 미래교육에서 교사의 역할은 무엇인가? 박은희
9장 미래교육을 이끌어 갈 학교장 리더십은 무엇이어야 하는가? 박재은
10장 교사학습공동체는 미래교육을 앞당길 수 있을까? 류영미
4부 코로나 바이러스 재난이 던진 과제
11장 아이들을 위한 안전망을 어떻게 구축할 것인가? 김동화
12장 발전하는 공학기술을 어떻게 사용할 것인가? 윤보성
13장 학교자치를 어떻게 발전시킬 것인가? 이창재
저자소개:저자 : 성열관
저자 : 고승선
저자 : 백선혜
저자 : 이하영
저자 : 한윤강
저자 : 김동화
저자 : 김현숙
저자 : 류영미
저자 : 민수정
저자 : 박은희
저자 : 박재은
저자 : 윤보성
저자 : 이창재
저자 : 허연희
서지정보:저자소개, 목차
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| 번호 |
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