“노력한 만큼 점수 받게 만들어 드립니다”“압도적 수능 1등급을 만드는 초격차 국어 공부법”
『순수국어 문학』은 노력에 비해 늘 낮은 점수를 받아 힘들어 본 경험이 있는 수험생을 위한 책이다. 이 책은 수년간 수험생들에게 꾸준한 사랑을 받아 온 『순수국어』 시리즈 문학 편의 2024년도 개정판으로, 개념 학습서와 기출 분석서의 성격을 종합적으로 지니는 책이다.

문학의 각 파트에 맞는 원포인트 해석 포인트를 바탕으로 평가원 문학 접근법을 다루는 이 책은 독자의 시선에서 필요한 사고의 흐름을 자세히 보여준다. 문학 개념어와 작품 요약 중심의 보편적인 수험서와 달리 문장을 어떻게 읽고, 글을 어떻게 연결해 가는지를 상세하게 보여주는 것이 특징이다. 글을 보며 함께 ‘생각’하고, 그 과정을 통해 각 파트별 해석의 원칙과 사고의 체계를 안정적으로 확립할 수 있게 구성하였다.

또한 『순수국어 문학』은 어려워지는 수능에 안정적으로 대비할 수 있게끔 최근 수능 및 모의고사의 출제 경향을 반영했다. 지문 분석법과 문제 접근법을 나누어 추상적인 작품 해석과 어려운 문제에의 접근을 효율적으로 할 수 있게 만들었다. 이 책은 문해력을 중심에 두는 공부 방법을 구체적으로 제시하여, 한 권의 책으로 수험생들이 의문을 품어왔던 근본적인 부분들을 해결할 수 있게 구성하였다.

유민우

‘순수국어’라는 닉네임으로 활동해 온 국어 강사이자 칼럼니스트이다.(스카이에듀 수능 국어 강사 / 네이버 국어 커뮤니티 ‘순수비’, 유튜브 ‘순수국어 유민우’ 운영 / 유튜브 ‘이감TV’ 이감 모의고사 해설 / 에듀동아 수능 국어 칼럼 연재)‘노력한 만큼 점수를 받아야 한다’는 철학 하나로 활동해 온 국어 강사이자, 칼럼니스트이다.그는 10여 년 전, 수능 지문을 보며 그의 머릿속에 드는 사고 과정을 1인칭 시점으로 보여 주는 형식의 칼럼을 연재하기 시작한 시초이다. 강사의 시선이 아닌 학생 시선에서의 사고 방향을 구체적으로 풀어내 폭발적인 지지를 받아 왔으며, 순수국어는 발간 첫 해에만 1만 부 이상의 판매고를 올렸다.20대 중반에 이미 입소문만으로 제주도에서도 찾아오는 수능 국어 학원을 운영했으며, 당시에도 국어에 트라우마를 지닌 고3, N수생 중심으로 두터운 인기를 끌어왔다. 에듀동아에서의 칼럼 연재, 스카이에듀에서 인터넷 강의에서도 실전적인 콘텐츠로 특히 호평을 받으며 학생들과 소통해 왔다.그는 오랜 시간 개념 정리와 문제 풀이 중심인 기존의 학습을 비판했다. 점수가 안 나오는 원인은 학습법이나 노력 부족 때문이 아니라 ‘문해력’ 부족이라고 강조했고, 실전에서의 실력 발휘를 위해서는 우리의 ‘심리’를 이해하는 것이 필요하다고 말하며 수많은 학생들을 1등급으로 이끌었다.국어를 국어답게, 시험을 시험답게 접근하는 방법만을 연구해 온 그는 문해력과 심리의 영역으로 들어가 ‘국어 영역의 기본’을 다시 한번 풀어낸다.

[여는 말] 문해력으로 접근하는 객관적인 문학 공부법

PART 01. 현대시와 극의 접근법
· Chapter 01. 현대시 해석 원칙 - 2015. 6평 「와사등 / 울타리 밖」
· Chapter 02. 추상적인 현대시 2018. 수능 「강 건너간 노래 / 묘비명」
· Chapter 03. 희곡·시나리오 해석 원칙 2018. 9평 「불모지」

PART 02. 현대소설의 접근법
· Chapter 01. 현대소설 해석 원칙 - 2023. 6평 「미스터 방」
· Chapter 02. 난해한 현대소설 - 2019. 9평 「비 오는 길」
· Chapter 03. 지엽적인 내용 처리하기 - 2024. 수능 「골목 안」

PART 03. 고전시가와 수필의 접근법
· Chapter 01. 고전시가 해석 원칙 - 2019. 수능 「일동장유가」
· Chapter 02. 수필·복합 지문 해석 원칙 - 2021. 9평 「만흥 / 우언」
· Chapter 03. 배경 지식 없이 고전시가 해석하기 - 2024. 9평 「성산별곡 / 생매 잡아~」

PART 04. 고전소설의 접근법
· Chapter 01. 고전소설 해석 원칙 - 2022. 9평 「배비장전」
· Chapter 02. 복잡한 인물 관계 정리하기 - 2020. 수능 「유씨삼대록」
· Chapter 03. 평가원의 배려 활용하기 - 2015. 9평 「유충렬전」