[본책]

Ⅰ. 독서의 본질

 1. 독서의 준비

  독서에 대하여_헤르만 헤세

 2. 주제 통합적 읽기

  ‘사랑’을 바라보는 세 가지 시선

Ⅱ. 독서의 계획과 태도

 1. 독서의 계획과 실천

  과학자 최재천에게 독서에 관해 묻다_한정원

 2. 독서 문화에 참여하기

  함께 읽기의 즐거움_《오래된 미래》를 읽고

Ⅲ. 독서의 방법

 1. 사실적 읽기

  커피 이야기_김성윤

 2. 추론적 읽기

  앎과 힘의 뿌리 문화유산_윤구병

 3. 비판적 읽기

  무정한 사회와 유정한 사회_안창호

 4. 감상적 읽기

  내 유년의 울타리는 탱자나무였다_나희덕

 5. 창의적 읽기

  육지의 배설물은 바다에 쌓인다_남종영

Ⅳ. 다양한 분야의 글 읽기

 1. 인문·예술 분야의 글 읽기

  로봇에도 인권이 있을까_김용석

  〈감자 먹는 사람들〉에 대하여_빈센트 반 고흐

 2. 사회·문화 분야의 글 읽기

  근대 감옥의 원리와 사회_미셸 푸코

  편의점, 욕망을 검색하는 도시의 사냥꾼_김찬호

 3. 과학·기술 분야의 글 읽기

  생태계의 다양성 그리고 공존_이은희

  ‘우리’를 위한 기술, 적정 기술_지은지

Ⅴ. 다양한 배경의 글 읽기

 1. 시대의 특성을 고려한 글 읽기

  옛사람의 독서 일기_유만주

 2. 지역의 특성을 고려한 글 읽기

  외투_니콜라이 고골

 3. 매체의 특성을 고려한 글 읽기

  비무장 지대의 모든 것

[해설]

 바른답·알찬풀이